Анализ
работы Центра детского технического творчества
Назрановского района
за 2024-2025 учебный год
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского технического творчества Назрановского района». Учредитель Центра – Министерство Образования и Науки РИ.
Центр является многопрофильным учреждением дополнительного образования, который осуществляет образовательный процесс и обеспечивает воспитание учащихся.
Деятельность нашего центра – это создание оптимальных условий для развития творческих способностей и задатков ребенка, удовлетворение интересов, склонностей, дарований воспитанников, их самообразование. Также это организация разумного досуга, отдыха и развлечений, осуществление дополнительного образования, способствующего развитию личности воспитанников на всех возрастных этапах, подготовка обучающихся к творческому труду, научной и практической деятельности, формирование социально-ответственного поведения у детей и подростков, нравственных начал личности.
Деятельность Центра также строится на принципах: свободного развития личности, гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья ребенка, воспитания гражданственности и любви к Родине, учета культурно – исторических и национальных традиций, общедоступности и адаптивности реализуемых образовательных программ к уровням и особенностям обучающихся, их преемственности.
Для достижения своих целей и выполнения поставленных задач педагоги:
· реализуют дополнительные образовательные программы;
· организовывают содержательный досуг детей во внеурочное время и проводят с детьми массовые мероприятия.
Дополнительные образовательные программы реализуются через работу в объединениях по направлениям той или иной деятельности.
Программу своей деятельности, виды, профили, содержание работы объединений разрабатывают на основе интересов воспитанников и их склонностей, потребностей семьи, с учетом национально-культурных особенностей и местных традиций, имеющейся материально-технической базы.
Цели, содержание и задачи деятельности каждого объединения построены на выборе педагогом дополнительного образования форм, средств, методов работы, учебных планов и программ, разрабатываемых самим педагогом и рекомендуемых Министерством образования и науки РИ.
Наиболее актуальным в дополнительном образовании является организация системы контроля знаний. Объективный и рациональный контроль стимулирует познавательную активность воспитанников, их интерес к занятиям; неадекватный контроль, наоборот, отбивает всякий интерес.
Педагоги нашего Центра используют в своей работе традиционную форму контроля знаний, что предполагает однонаправленную деятельность: педагог – воспитанник, где педагог определяет и виды деятельности воспитанников своего кружка, и их эффективность. Контроль является неотъемлемой частью учебно–воспитательного процесса. Связан с ориентировочной деятельностью человека, а без неё учебно-воспитательная работа между педагогом и воспитанником невозможны.
В Центре и школах района базируются 14 объединений, в которых обучаются 712 учащихся по 3 направлениям:
- техническое;
- художественно-эстетическое;
- естественнонаучное.
Возраст детей, занимающихся в объединениях, самый разнообразный: от дошкольников до учащихся средних образовательных школ. Большое внимание уделяется формированию общей культуры, организации содержательного досуга воспитанников, проведению мероприятий, которые осуществляем по трем возрастным категориям:
- с детьми начальных классов;
- с детьми среднего школьного возраста;
- с детьми старшего возраста.
В центре детского технического творчества ведется методическая работа. Методическая работа направлена на пропаганду педагогического опыта среди педагогов, разработку сценариев, массовых мероприятий, открытых занятий, проводимых в Центре.
Делать что-то своими руками, изобретать, придумывать, дарить плоды своего таланта людям – это великое достижение, доставляющее радость как самому юному созидателю, так и тем, кто находится рядом. «Центр детского технического творчества Назрановского района» учит детей тому, что труд – занятие почетное, что любая профессия достойна уважения, что иметь технические навыки полезно и всегда может пригодиться в жизни. Ребятам есть на кого равняться – директор Центра, Хасан Мальсагов, пришел работать педагогом дополнительно образования сразу после службы в армии, в трудные девяностые годы. Но те, кто действительно любил детей, любил профессию педагога, хотел развивать в детворе таланты – остался. «Центр детского технического творчества» гордится своими выпускниками. Так, Бекхан Шадыжев стал известным профессионалом в области автосигнализации, а Адам Агиев – один из первых телеоператоров республики. И это, конечно, далеко не все.
Воспитанники Центра принимают участие во всех массовых мероприятиях, районного, регионального, всероссийского и международного уровня.
В Центре ребята могут заниматься в таких кружках как «Занимательная математика», «Эрудит», «Сделай сам», «Робототехника», «Прикладная математика», «Информатика», «Моделист-конструктор», «ЭВМ» и другие. Занятия в кружках дополнительного образования позволяют ребятам развивать фантазию, учат быть более уверенными в себе, не бояться экспериментировать, пробовать новое, придумывать свое, мастерить. Юные техники и изобретатели познают законы физики и точных наук, проверяя их на практике, а порой выводят и собственные формулы, и закономерности. Развитие творческого и логического мышления, возможность предоставлять ребенку принятия самостоятельных решений – важная задача воспитания цельной и самодостаточной личности, могущей создавать будущее – свое и своего государства – собственными руками. А для того, чтобы воспитать эти качества в подрастающем поколении, нужно не бояться вносить новое в процесс обучения. Ведь педагоги не только передают собственный опыт и знания, но и учатся вместе со своими воспитанниками, искренне радуются их успехам и достижениям. Точно так же весь коллектив «Центра детского технического творчества» радуется тому, чего добиваются ребята, занимающиеся в его кружках, дает возможность юному поколению проявить свои таланты и всячески поддерживает на жизненном пути.
В течение 2024-2025 учебного года Центром проводилась разнообразная работа по воспитательной деятельности, а также организации и проведение массовых мероприятий.
24 октября воспитанниками Центра детского технического творчества было проведено осеннее мероприятие «Золотая осень».
С 13 по 15 октября 2024 года в Центре детского технического творчества Назрановского района провели выставку детских поделок по изготовлению государственной символики РИ и РФ и конкурс художественных работ, приуроченные празднованию 250-летия добровольного вхождения Ингушетии в состав России.
Торжественный праздник, посвященный знаменательному Дню Матери, состоялся 25 ноября 2024г. в Центре детского технического творчества. В адрес матерей прозвучало много добрых слов и пожеланий в стихотворной форме.
Данное мероприятие было направлено на улучшение микроклимата в семьях наших воспитанников, воспитание уважения и заботы, оказание бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.
10.11.2024 г. коллектив Центра принимал участие во Всероссийском творческом конкурсе «Моя мама лучше всех», в результате 8 воспитанников удостоены дипломами призера и один сертификат участника Всероссийского образовательного сообщества «НИКА».
И в завершение 2024 года, в Центре 29 декабря провели новогодний праздник «Чудеса под Новый год». Учащиеся объединений «Эрудит», «ЭВМ», «Прикладная математика», «Сделай сам», а также их родители приняли активное участие в новогоднем мероприятии и в конкурсе рисунка на тему Нового года.
В стремлении популяризировать научно-техническое творчество и возвысить престиж инженерных профессий, а также предоставить юным талантам возможности ранней профориентации и выявления их способностей, 25 января в ГАОУ «Гимназия №1 г. Назрань» состоялся фестиваль «Робофест-2025».
Учащиеся центра активно участвовали в направлении «Зеленый город». Согласно задумке, зеленый город — это городская территория, спроектированная с учетом принципов устойчивого развития и гармоничного сосуществования с природой.
Команда «Robo-Spirit», состоящая из двух одаренных участников — Дидигова Ислама и Мальсагова Халита, поставила перед собой амбициозные задачи: создание новых парков, озеленение зданий, подключение электричества и зарядных станций, а в финале — стремление возвратиться на стартовую позицию.
За участие в фестивале ребята были награждены сертификатами и унесли с собой множество положительных эмоций, с нетерпением ожидая следующего состязания!
23 февраля — это день, который навсегда останется в памяти нашего народа как символ трагедии и утраты. В 1944 году, 81 год назад, ингушский народ был насильственно депортирован в Казахстан и Киргизию. С территории ЧИАССР было выселено около полумиллиона человек. Пройдя через невидимые муки, страдания и утраты, ингушский народ выстоял, сохранив свою уникальную культуру и язык. Мы остались верными своей Родине, сражаясь на фронтах Великой Отечественной войны, защищая свою землю и свои идеалы.
Сегодня учащиеся Центра детского технического творчества вспоминали те страшные события для нашего народа, слушали очевидцев выселения. Многие из них погибли в жестоких условиях дороги, а те, кто выжил, столкнулись с неимоверными трудностями на первых этапах жизни в чужих краях.
Депортация оставила невосполнимую пустоту в сердцах народа, но она также укрепила нашу решимость и сплоченность.
С каждым годом Великая Отечественная война уходит все дальше в прошлое. Уходит и поколение, которое помнит ее события. Но память о подвиге народа живет и передается из поколения в поколение. Она сохраняется в книгах, фотографиях, фильмах, в рассказах и песнях.
В преддверии 80-летия Победы 7 мая воспитанники Центра детского технического творчества провели мероприятие “Герои Великой Отечественной войны”. Его целью было раскрыть перед детьми значение Дня Победы, показать героизм и освободительный характер советских воинов, воспитать чувство патриотизма и любви к Родине на примерах ее защитников, научить уважать тех, кто сражался с фашизмом.
Славные страницы героизма и самоотверженности вписали в летопись Великой Отечественной войны сыны и дочери Ингушетии. Их участие в боях на фронтах стало достойным вкладом в общую Победу.
На мероприятии звучали слова благодарности и признательности в адрес тех, кто сражался на передовой и самоотверженно трудился в тылу, помогая отстоять независимость Родины и спасти мир от фашизма. С замиранием сердца слушали рассказы и стихи о героизме наших воинов, тихо подпевали и щедро награждали аплодисментами каждое выступление. Особое внимание было уделено песням военных лет – “Помни”, “Десятый наш десантный батальон”, “День Победы”, которые создавали торжественную и праздничную атмосферу.
Это мероприятие стало данью памяти тем, чей подвиг Россия будет помнить всегда. Мы обязаны хранить в сердцах героизм, волю к победе и стремление к свободе, проявленные нашими предками в той страшной войне.
7 мая 2025 юные таланты из нашего центра приняли участие в VII Международном конкурсе “Гордость России”, посвященном 80-летию Великой Победы. Ребята проявили себя в номинациях “Мы помним!” и “Творчество без границ”, продемонстрировав высокий уровень мастерства и творческий подход. Их старания не остались незамеченными! Участники завоевали 4 диплома 1 степени и 2 диплома 2 степени, что является отличным результатом и поводом для гордости.
17 мая Республиканский детский технопарк «Кванториум» совместно с лицеем для одаренных детей «ОЛИМП» провели чемпионат Северо-Кавказского федерального округа по робототехнике «Робоквант-2025», в котором приняли участие воспитанники нашего центра.
Около ста школьников 3-10 классов стали участниками данного состязания. «Робоквант» – это не только возможность продемонстрировать свои навыки, но и отличная платформа для обмена опытом и получения новых знаний в области высоких технологий. В рамках чемпионата прошли соревнования по четырем направлениям:
- Робо-сумо
- Робо-футбол
- Большое путешествие
- Горный маршрут
Особо отличилась наша команда в составе Доскиева Хизира и Ажигова Ибрагима, занявшая 2-е место в номинации «Робо-Сумо». Все участники получили сертификаты, подтверждающие их достижения. Мы поздравляем всех победителей и участников чемпионата.
В Центре детского технического творчества Назрановского района
30 мая царила атмосфера веселья и предвкушения праздника! Здесь прошел увлекательный квест “Праздник детства”, посвященный Дню защиты детей. Ребята с энтузиазмом окунулись в мир приключений, где их ждали самые разнообразные испытания.
Юные участники с азартом преодолевали запутанный лабиринт, демонстрируя свою ловкость и умение ориентироваться в пространстве. Затем они отправились на “рыбалку”, где проявили терпение и сноровку, пытаясь поймать “золотую рыбку”.
Но не только физическая активность была в программе квеста. Участникам пришлось поломать голову над загадками, ребусами и головоломками, проявив свою смекалку и эрудицию. А в завершение этого яркого дня всех ждало веселое и шумное развлечение – лопание воздушных шаров!
Преодолев все испытания, команды достигли финиша. Последняя загадка стала настоящим испытанием, но, благодаря совместным усилиям и невероятной смекалке, ребята разгадали ее и открыли сундук с сокровищами! Внутри их ждали сладкие призы – награда за их упорство, храбрость и сплоченность.
Квест “Праздник детства” стал отличным способом отметить День защиты детей, подарив ребятам массу положительных эмоций, новых впечатлений и возможность проявить свои таланты.
Следует отметить, что вся работа по образовательной и воспитательной деятельности Центра освещается на официальном сайте Центра – cdt06.ru. и VK – ГБУДО «Центр детского технического творчества Назрановского района.
Далеко не всегда качественным результатом деятельности педагога можно считать лишь образовательные достижения его воспитанников. Количество грамот, полученных на выставках, конкурсах, безусловно, подтверждают уровень работы нашего Центра.
Но необходимо не забывать о том, что дополнительное образование в нашем Центре – это особая сфера, которая должна быть не только местом их обучения и воспитания, но и пространством для самореализации.
Будущее начинается со школьной скамьи.
